Semana 5 #OpenFlip
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PILAR PARA UNA CULTURA DE APRENDIZAJE #OpenFlip #Semana2
El segundo pilar del Aula Invertida, Learning Culture, señala el punto focal, a mí parecer, del Flipped Learning. Esto es invertir el centro de aprendizaje del docente al alumno . ¿ Qué implica esto para ellos? En primer lugar ofrecer a los estudiantes diversas oportunidades de involucrarse en actividades significativas en las que el profesor no es la pieza central; y en segundo lugar, dirigir estas actividades como mentor o guía y hacerlas accesibles a todos los estudiantes a través de la diferenciación y la retroalimentación. En este pilar, elementos como la evaluación, la heteroevaluación y la autoevaluación son palabras claves fundamentales para que los chicos tomen conciencia de su propio proceso de aprendizaje. Obviamente, para que este proceso funcione, se debe hacer una verdadera introspección, en la que el estudiante se involucre y se haga responsable de sus limitantes para que no solo mire en el error una frustración, sino una oportunidad de mejora. Así mismo, como docente
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